8 октября 2022 года в школьном технопарке «Кванториум», расположенном на базе МБОУ «СОШ № 61», в рамках реализации Комплексного плана мероприятий по организационно-методической поддержке центров образования «Точка роста», детских технопарков «Кванториум», центров цифрового образования «IT-куб», функционирующих в Республике Дагестан в 2022-2023 учебном году в рамках национального проекта «Образование», был проведен межрегиональный семинар «Успешные практики реализации образовательных программ». Организаторами семинара выступили Дагестанский институт развития образования, МБОУ «СОШ № 61» г. Махачкала, Благотворительный фонд «Наши дети». С приветственным словом к собравшимся обратились ректор ДИРО Гульнара Ахмедова, которая подчеркнула важность функционирования образовательных центров «Точка роста» для системы образования нашей республики. Руководитель ЦНППМ ДИРО Залму Омарова обратила внимание собравшихся на оказание методической поддержки со стороны ФГАОУ ДПО «Академия Минросвещения России». Директор МБОУ «СОШ № 61» Кайтмаз Дибиров сказал о том, что педагоги школьного технопарка «Кванториум» готовы оказывать помощь центрам образования «Точка роста» в освоении оборудования, полученного ими. Участники семинара получили возможность обменяться опытом реализации образовательных программ разного уровня. Выступившие в пленарной части семинара представители центров образования «Точка роста», рассказали о результатах, полученных при реализации программ, о своих наработках, о своей уже сформированной методике. Доказательством эффективности их работы были их ученики, победители и призеры различных всероссийских и региональных конкурсов, олимпиад, выступления которых тоже прозвучали на семинаре. Интерес у участников вызвало и выступление гостей семинара из Республики Адыгея. Альберт Схаплок, директор МБОУ «СШ № 10 им. Р.И.Махоша», руководитель центра «Точка роста» Тахтамукайского района Республики Адыгея рассказал подробно о работе своего центра. Несомненно, особый интерес вызвала практическая часть семинара. Мастер – классы были проведены не только педагогами школьного «Кванториума», центров «Точка роста», но и их учениками. Модератором данного мероприятия выступил Дмитрий Кирюхин, главный специалист лаборатории цифровой трансформации образования ЦРОО ДИРО, который смог организовать работу семинара на высоком профессиональном уровне. «Мы надеемся, что сейчас работа наших центров образования «Точка роста», детских технопарков «Кванториум», центров цифрового образования «IT-куб» будет выстроена в направлении повышения эффективности своей деятельности», – резюмировала руководитель ОИПД ЦРОО ДИРО Румина Исабекова.

Деятельность – это первое условие развития у обучающегося познавательных процессов. Чтобы ребенок активно развивался, необходимо его вовлечь в деятельность. Образовательная задача заключается в создании условий, которые бы провоцировали детское действие. Такие условия легко реализовать в образовательной среде LEGO. Лего-конструирование – это вид моделирующей творческо-продуктивной деятельности. Диапазон использования ЛЕГО с точки зрения конструктивно-игрового средства для детей довольно широк.

В рамках конкурса "Безопасное колесо", учащиеся начальных классов МКОУ "Щаринская СОШ имени Шуаева Т.И." приняли участие в конкурсе рисунков "Соблюдай ПДД"

Цели: Формирование и развитие у молодежи высоких морально-психологических качеств, сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих.

Цели: содействовать развитию у детей способностей к техническому творчеству, предоставить им возможность творческой самореализации посредством овладения Легго-конструированием.

Цели: Создание условий для гармоничного когнитивного развития детей школьного возраста посредством массового их вовлечения в шахматную игру.

Цель: создание условий для личностного и интеллектуального развития обучающихся, формирования общей культуры и организации содержательного досуга посредством обучения игре в шахматы. Задачи: Создание условий для формирования и развития ключевых компетенций обучающихся (коммуникативных, интеллектуальных, социальных). Формирование универсальных способов мыслительной деятельности (абстрактно-логического мышления, памяти, внимания, творческого воображения, умения производить логические операции). Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

6-7 ноября в г. Красногорске Московской области состоялся первый Всероссийский форум Центров "Точка Роста", на котором присутствовали руководители Центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста". Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» создаются как структурные подразделения общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах. Целями деятельности Центров являются: создание условий для внедрения новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей; обновление содержания и совершенствование методов обучения предметов «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности». Рекомендуется также использование инфраструктуры Центра во внеурочное время как общественного пространства для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотности населения, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности. В 2019 году открыты 2049 центров в 50 субъектах Российской Федерации. Программа форума состояла из двух частей и делилась на два дня. 6 ноября 2019 г. участников форума приветствовала Министр просвещения Российской Федерации- Васильева Ольга Юрьевна. В своем выступлении Ольга Юрьевна отметила высокое значение Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка Роста», в развитии каждого ребенка и для всех жителей села. С глобальными целями, задачами и вызовами национального проекта «Образование» познакомила заместитель Министра просвещения Российской Федерации- Ракова Марина Николаевна, подчеркнув в своем выступлении, что ключевой задачей национального проекта «Образование» является создание условий, в которых нашим детям и нам будет комфортно развиваться. Федеральное государственное автономное учреждение «Фонд новых форм развития образования» является создателем новых проектов в сфере образования. Одним из проектов фонда является создание технопарков «Кванториум» по всей России. Второй их проект Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка Роста». Перед руководителями центров выступала практически вся команда фонда: заместитель генерального директора ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» Изосимов Юрий Александрович, руководитель Центра цифровой трансформации образования ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» Демченко Ярослав Леонидович, и.о. генерального директора ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» – Инкин Максим Алексеевич, заместитель генерального директора ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» Зак Евгений Михайлович, Заместитель руководителя Дирекции образовательных проектов ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» Ершов Сергей Александрович. Команда ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» дала возможность руководителям познакомиться с современным и инновационными образовательными программами в системе дополнительного образования детей, современными трендами, реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме, о формировании операционных расходов и основных индикативных показателях результативности деятельности Центра «Точка роста». Второй день работы Форума был еще более плодотворным. 7 ноября 2019 г. руководители центров образования «Точка роста» познакомились с опытом работы Центров образования «Точка роста» передовых школ нашей страны: МБОУ «Краснослободская основная школа» г.о.г. Бор Нижегородской области, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» с. Тербуны Липецкой области, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №5 с. Ноколо-Павловское Свердловской области».Хочу такой сайт Внедрение новых форматов и образовательных программ, система сопровождения региональной сети центров «Точка роста», подходы к формированию образовательных программ по предметной области «Технология» и учебному предмету «Информатика», особенность работы с высокотехнологичным оборудованием цифровые инструменты для повышения эффективности образовательных организаций, ключевые компетенции цифровой экономики будущего и много других важных для Центров образования вопросов обсудили руководители Центров «Точка роста» во второй части форума. Немаловажной частью форума были интерактивные паузы, где участники в форме деловой игры заводили новые контакты, обсуждали наболевшие вопросы, выявляли проблемы центров и совместно решали их. В финальной части форума прошла церемония награждения наиболее активных регионов Российской Федерации в внедрении федерального проекта «Современное школа» национального проекта «Образование».